Tsaqifah, N. A. (2025) “JEJAK WAKTU PENGGUNAAN GADGET ANAK PRASEKOLAH (DATA 2017) DAN DAMPAKNYA TERHADAP GANGGUAN PERILAKU-EMOSIONAL: INTERPRETASI DALAM KONTEKS BUKTI TERKINI ”, Jurnal Kesehatan, 16(2), pp. 158–168. doi: 10.38165/jk.v16i2.455.